战略规划
巴思韦尔集团帮助正规买球前三平台制定定制化的战略计划，从而带来有形的组织成果.
Barthwell集团方法
我们的规划方法围绕着五个核心价值:
- 参与利益相关者
当利益相关者参与创建计划时, 他们更有可能“买进”并执行其目标和目的. 我们经常通过一个计划委员会与内部和外部的利益相关者接触, 焦点小组, 市政厅会议, 还有一个战略规划网站. - 整合未来驱动力
我们的计划鼓励正规买球前三平台通过深思熟虑地考虑全球化的影响，跳出固有的思维模式, 意想不到的破坏环境, 技术访问, 改变人口结构, 以及结构性经济变化. - 创建动态流程
利益相关者享受我们的战略规划过程. 每一届会议都是定制的，以引起发人深省的讨论，经常有有趣的演讲，并有国家和地方专家作为演讲者. 这些会议还包括来自同行和有抱负的组织的最佳实践 - 确保实用主义
我们将我们专有的战术行动计划整合到我们的战略计划方法中，以确保执行经过深思熟虑的所有所需资源(人员), 技术, 金融, 和基础设施)，并嵌入问责制. - 发展的灵活性
我们认识到，随着内部和外部环境的变化, 战略规划的目标有时必须改变. 透过纳入策略性规划方法的年度跟进访问, 我们确保计划保持现实.
我们的战略规划过程使组织能够实现他们对未来的愿景.
案例研究
指导州立大学追求其愿景
挑战
一所州立大学的新校长想要发展一个动态的规划过程，以指导该学院向更加重视研究的方向转变, 更好的操作过程, 让所有利益攸关方更多参与, 增强筹款, 和一个改进的品牌. 简而言之，总统的愿景是把学校变成一所“伟大的大学”.”
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通过与大约25名教员组成的计划委员会每月的会议, 管理员, 学生, 和校友, 我们邀请来自不同领域的利益相关者代表，制定详细的目标和具体的战术行动计划，以确保后续行动. 该计划得到了州董事和大学认证机构的积极支持. 在每年的随访期间, 我们很高兴地发现，80%以上的目标和目标都如期实现了.
为大学未来的学习系统创建一个路线图
挑战
一所中等规模的州立大学的首席执行官总统希望学院专注于规划如何将重点放在加强其卓越中心上, 缩减非生产性项目, 使其学习环境适应21世纪的竞争需求, 在州政府大幅削减预算的情况下也能茁壮成长. 具体地说, 总统想要一个路线图，将创建一个未来的学习系统和计划过程，将重点放在学术上. 总统还希望确保新的战略计划不会被视为“由高层创建”，这是对之前计划的抱怨.
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巴思韦尔集团创造了一个创新的, 参与战略规划过程，通过每月与规划委员会(由大约40名行政人员组成)的会议，涉及数百名利益相关者, 教师, 学生, 和校友), 七个焦点小组(在主要规划阶段开会), 还有一个专门的规划网站. 在分阶段过程中, 未来学习系统的标准是集体制定的，每个项目都通过公开市政厅会议和教师评审来评估，以确定它们是否符合未来学习系统的标准. 未来的学习系统包括创新的教学方法, 灵活的学习环境, 以及对技术的深思熟虑的整合.
将大学重点项目转化为重点卓越中心
挑战
这所法学院规模很大, 州立大学有几个有影响力的教员研究和外展项目，重点围绕各种主题. 这五个专题领域都有成为国家公认的卓越中心的潜力. 然而, 每个人都处于不同的制度化阶段, 没有一个人获得了应得的国家/全球赞誉. 院长想要一个规划过程，能够使这些项目制度化，成为专注的卓越中心.
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巴思韦尔集团设计了一个创意, 定制的规划流程，以满足法学院的需求. 第一个, 我们进行了评估，以获得良好的了解项目的状态和相关教员的观点. 然后, 与院长一起工作, 我们经常聘请教职员计划委员会, 结构化的规划会议导致了制度化计划和具体的战术行动计划(确保后续行动)以及明确新中心身份的战略. 对正规买球前三平台特别有帮助的是我们对潜在资金来源和合作伙伴的分析，它们可能有助于中心的维持.